Еще мне нравятся работы в рамке. Именно под эту работу и покупалась темная рамка.
четверг, 29 августа 2013 г.
Скрап-страничка к Первому сентября!
Работа сделала была давно, но я ее не публиковала. Это Олин второй класс, самое начало - осень. Работа до сих пор висит у нее в комнате, как напоминание о русской школе, о друзьях и учительнице.
воскресенье, 25 августа 2013 г.
Что такое билингвизм?
Билингвизм - классификация
«Билингвизм» от: bi – «двойной», «двоякий» и lingua – «язык». Отсюда: билингвизм – это способность владения двумя языками. Следовательно, билингв – человек, который может говорить на двух и более языках – полилингвизм (многоязычие)
Билингвизм различают по времени приобретения и очередности владения языками:
1.Первый или родной язык
2.Второй язык или приобретенный. …(Второй язык может доминировать в данном языковом окружении и впоследствии вытесняет первый).
Различают два вида билингвизма:
1) естественный (бытовой) - возникает в языковой среде обитания.
2) искусственный (учебный) – осваивается в условиях учебного процесса.
Классификация по соотнесенности двух речевых механизмов, языковые системы могут функционировать независимо друг от друга, или могут быть связаны (смешаны) между собой во время акта речи (Л.В. Щерба):
-чистый билингвизм (примером чистого билингвизма может быть случай, когда в семье используется один язык, а языком общения на работе, в магазине, транспорте и других общественных местах является другой язык);
- смешанный билингвизм, при котором языки свободно заменяют друг друга, а между двумя речевыми механизмами, относящимися к порождению разноязычной речи, возникает связь.
Явления смешения языков наблюдаются давно, они значительно усиливаются в последние годы, так как процессы миграции населения планеты в целом становятся все интенсивнее.
Классификация по числу действий с языками: высказывание/понимание/
- рецептивный билингвизм, понимание речевых произведений, принадлежащих вторичной языковой системе.
-репродуктивный билингвизм, способность воспроизводить прочитанное и услышанное.
- продуктивный (производящий) билингвизм, понимание и воспроизведение речевых произведений, принадлежащих вторичной языковой системе.
«Билингвизм» от: bi – «двойной», «двоякий» и lingua – «язык». Отсюда: билингвизм – это способность владения двумя языками. Следовательно, билингв – человек, который может говорить на двух и более языках – полилингвизм (многоязычие)
Билингвизм различают по времени приобретения и очередности владения языками:
1.Первый или родной язык
2.Второй язык или приобретенный. …(Второй язык может доминировать в данном языковом окружении и впоследствии вытесняет первый).
Различают два вида билингвизма:
1) естественный (бытовой) - возникает в языковой среде обитания.
2) искусственный (учебный) – осваивается в условиях учебного процесса.
Классификация по соотнесенности двух речевых механизмов, языковые системы могут функционировать независимо друг от друга, или могут быть связаны (смешаны) между собой во время акта речи (Л.В. Щерба):
-чистый билингвизм (примером чистого билингвизма может быть случай, когда в семье используется один язык, а языком общения на работе, в магазине, транспорте и других общественных местах является другой язык);
- смешанный билингвизм, при котором языки свободно заменяют друг друга, а между двумя речевыми механизмами, относящимися к порождению разноязычной речи, возникает связь.
Явления смешения языков наблюдаются давно, они значительно усиливаются в последние годы, так как процессы миграции населения планеты в целом становятся все интенсивнее.
Классификация по числу действий с языками: высказывание/понимание/
- рецептивный билингвизм, понимание речевых произведений, принадлежащих вторичной языковой системе.
-репродуктивный билингвизм, способность воспроизводить прочитанное и услышанное.
- продуктивный (производящий) билингвизм, понимание и воспроизведение речевых произведений, принадлежащих вторичной языковой системе.
Потешки, стишки, прибаутки.
Здесь буду размещать интересные стихи, прибаутки, найденные на просторах интернета. Первый нашла у Дины Сорокиной - логопеда.
https://www.facebook.com/profile.php?id=100005529091665
http://skypelogoped.ru/
СТРИЖЕМ НОГОТКИ С ПОТЕШКОЙ
Это кто у нас? Мизинчик!
Бегал с другом в магазинчик!
Покупал игрушки,
Сладкие ватрушки!…
Подари нам ноготок!
Ну-ка ножницы – цок, цок!
Здравствуй, пальчик безымянный!
Как солдатик оловянный
На посту всегда стоит
И имеет грозный вид!
Подари нам ноготок!
Ну-ка ножницы – цок, цок!
Это кто тут? Пальчик средний!
Со щенком играл в передней
Прятались, смеялись,
Скакали, кувыркались!
Подари нам ноготок!
Ну-ка ножницы – цок, цок!
Пальчик указательный –
Очень любознательный!
Это кто? А это как?
На вопросы он мастак!
Подари нам ноготок!
Ну-ка ножницы – цок, цок!
Это пальчик наш большой!
Стричься рад со всей душой!
Он в хорошем настроенье
Ел клубничное варенье!
Подари нам ноготок!
Ну-ка ножницы – цок, цок!
https://www.facebook.com/profile.php?id=100005529091665
http://skypelogoped.ru/
СТРИЖЕМ НОГОТКИ С ПОТЕШКОЙ
Это кто у нас? Мизинчик!
Бегал с другом в магазинчик!
Покупал игрушки,
Сладкие ватрушки!…
Подари нам ноготок!
Ну-ка ножницы – цок, цок!
Здравствуй, пальчик безымянный!
Как солдатик оловянный
На посту всегда стоит
И имеет грозный вид!
Подари нам ноготок!
Ну-ка ножницы – цок, цок!
Это кто тут? Пальчик средний!
Со щенком играл в передней
Прятались, смеялись,
Скакали, кувыркались!
Подари нам ноготок!
Ну-ка ножницы – цок, цок!
Пальчик указательный –
Очень любознательный!
Это кто? А это как?
На вопросы он мастак!
Подари нам ноготок!
Ну-ка ножницы – цок, цок!
Это пальчик наш большой!
Стричься рад со всей душой!
Он в хорошем настроенье
Ел клубничное варенье!
Подари нам ноготок!
Ну-ка ножницы – цок, цок!
пятница, 23 августа 2013 г.
Русские в Джакарте! Добро пожаловать!
Русских в Джакарте много! И это главное :)
Мой путь ко всему тому, что я сейчас имею был долгий. Прилетев 3го января 2012 года с малюсеньким грудничком на руках, я была поставлена в худшие условия. Ни выйти из дома, ни найти подруг, никого и ничего. Еще и с помощью по дому совсем туго! Почти ее не было. А дом не маленький. Еще и приготовить еды бы неплохо. Ну про отдых и как бы нормально поспать, про это даже мыслей не было :)
Короче, в момент переезда у многих нервы на пределе. А когда ребенок маленький - вдвойне. Я так думаю, депрессуха меня мучала. Но зная себя, мне нужно было всего лишь общение! Чтобы я хоть изредка кого-то могла набрать и просто поболтать по телефону. Никого вокруг не было русскоговорящих!
Искала я долго и упорно, но к маю месяцу мы уже устроили первую встречу! А в апреле я ездила с дочей на занятия в русскую школу, прихватив коляску со своим грудничком :)))
Сейчас всем, кто соберется ехать в Индонезию, конкретно в Джакатру я покажу путь, как нас найти ;) Все же я в инициативной группе состою ;)
Итак, у вас скорый переезд. Это просто ОТЛИЧНО! Собирайте вещички, берите всего и побольше. А так же гречку, крупы, икру, колбаску, икорку, черный хлеб. Ну можно еще конфеты любимые российские, мармелад, зефир, халву и конечно же селедку :)
В нашем случае теперь - детское питание. Мясо в баночках идет на ура у нашего сына!
Этот набор продуктов в той или иной степени всегда с нами путешествует. Но привезенная селедка, а потом сделанная сельдь под шубой произведет настоящий фурор! Я вам гарантирую :)
Короче, если вам не нужна еда или вы к ней равнодушны, не берите ничего. Но можете запастись необходимыми лекарствами, хотя бы самыми нужными. Поверьте, лишними не будут. Опять же, верите в свои силы и здоровье, можете не брать :)
Короче, что-нибудь да привезите. Вы будете чувствовать себя как дома :) Потом по приезду или чуточку заранее идете на Фейсбук, ищите группу Русские в Индонезии и проситесь вступить :) На сегодняшний день я являюсь там администратором, я с удовольствием вас вношу и вы уже свободно и легко можете задавать любые вопросы, которые вас интересуют!
Можно поступить проще, можете писать мне. Всегда помогу.
Когда наладите интернет общение, проявите заинтересованность, до реальных встреч рукой подать. На фейсбуке в нашей группе всегда есть объявления о встречах, о фильмах, которые здесь организовывает Русский культурный центр. Ну и вообще будете в центре событий.
Частенько организовываются встречи у кого-то дома. Это может быть и кукинг-класс, мои мастер классы по скрапбукингу, девочки танцуют сальсу. Можно ходить на уроки рисования, да можно найти все что угодно. Опять же, можно просто встречаться и ходить дегустировать рыбку (например) в новом месте :) Сегодня были в неплохом месте - рыбный ресторан, в 5 минутах езды от моего дома!!!!! Великая удача! Потому что пробки в Джакарте это наше все. Можно ехать 20 минут, а можно 1.5 -3 часа. Нас было человек 10, все очень интересны, с массой увлечений и идей.
Так что приезжайте к нам, не пожалеете :)
По всем вопросам - пишите мне :)
Мой путь ко всему тому, что я сейчас имею был долгий. Прилетев 3го января 2012 года с малюсеньким грудничком на руках, я была поставлена в худшие условия. Ни выйти из дома, ни найти подруг, никого и ничего. Еще и с помощью по дому совсем туго! Почти ее не было. А дом не маленький. Еще и приготовить еды бы неплохо. Ну про отдых и как бы нормально поспать, про это даже мыслей не было :)
Короче, в момент переезда у многих нервы на пределе. А когда ребенок маленький - вдвойне. Я так думаю, депрессуха меня мучала. Но зная себя, мне нужно было всего лишь общение! Чтобы я хоть изредка кого-то могла набрать и просто поболтать по телефону. Никого вокруг не было русскоговорящих!
Искала я долго и упорно, но к маю месяцу мы уже устроили первую встречу! А в апреле я ездила с дочей на занятия в русскую школу, прихватив коляску со своим грудничком :)))
Сейчас всем, кто соберется ехать в Индонезию, конкретно в Джакатру я покажу путь, как нас найти ;) Все же я в инициативной группе состою ;)
Итак, у вас скорый переезд. Это просто ОТЛИЧНО! Собирайте вещички, берите всего и побольше. А так же гречку, крупы, икру, колбаску, икорку, черный хлеб. Ну можно еще конфеты любимые российские, мармелад, зефир, халву и конечно же селедку :)
В нашем случае теперь - детское питание. Мясо в баночках идет на ура у нашего сына!
Этот набор продуктов в той или иной степени всегда с нами путешествует. Но привезенная селедка, а потом сделанная сельдь под шубой произведет настоящий фурор! Я вам гарантирую :)
Короче, если вам не нужна еда или вы к ней равнодушны, не берите ничего. Но можете запастись необходимыми лекарствами, хотя бы самыми нужными. Поверьте, лишними не будут. Опять же, верите в свои силы и здоровье, можете не брать :)
Короче, что-нибудь да привезите. Вы будете чувствовать себя как дома :) Потом по приезду или чуточку заранее идете на Фейсбук, ищите группу Русские в Индонезии и проситесь вступить :) На сегодняшний день я являюсь там администратором, я с удовольствием вас вношу и вы уже свободно и легко можете задавать любые вопросы, которые вас интересуют!
Можно поступить проще, можете писать мне. Всегда помогу.
Когда наладите интернет общение, проявите заинтересованность, до реальных встреч рукой подать. На фейсбуке в нашей группе всегда есть объявления о встречах, о фильмах, которые здесь организовывает Русский культурный центр. Ну и вообще будете в центре событий.
Частенько организовываются встречи у кого-то дома. Это может быть и кукинг-класс, мои мастер классы по скрапбукингу, девочки танцуют сальсу. Можно ходить на уроки рисования, да можно найти все что угодно. Опять же, можно просто встречаться и ходить дегустировать рыбку (например) в новом месте :) Сегодня были в неплохом месте - рыбный ресторан, в 5 минутах езды от моего дома!!!!! Великая удача! Потому что пробки в Джакарте это наше все. Можно ехать 20 минут, а можно 1.5 -3 часа. Нас было человек 10, все очень интересны, с массой увлечений и идей.
Так что приезжайте к нам, не пожалеете :)
По всем вопросам - пишите мне :)
Русская школа при посольстве в Джакарте. 2012-2013 годы.
Мы проучились в этой школе полтора года. К сожалению, нам придется с ней расстаться на некоторое время или совсем. Это будет видно позже. Но сейчас обстоятельства так складываются, что мы не тянем 2 школы.
Этот пост я пишу для тех, кто только собирается ехать с детками в Джакатру. Не бойтесь этой школы. Она очень даже не плоха! На сегодняшний день подобран замечательный коллектив. Очень внимательная и заботливая директор примет все ваши нюансы и пойдет на встречу. На сколько мы были со своими приколами и то как-то нам удавалось прийти к единому мнению. На встречу шли сильно. Олю любили и это чувствовалось. Ну а про учительницу, которая сейчас будет вести 4й и 2й классы хочется сказать отдельно! Зовут ее Людмила Иосифовна. Она очень внимательный, добрый, опытный педагог. Материал объясняет доходчиво. Все же именно описать ее очень трудно, но это лучший учитель, что встречался на нашем пути Индия-Россия-Индонезия!
У нас был интересный проект - мы учувствовали в конкурсе работ среди МИДовских школ по миру, когда учились в 3ем классе. На это нас сподвигла наша учительница и как могла помогала. Доклад был очень интересный, про вулканы. Потом в феврале Оля его презентовала. Есть фотографии. Постараюсь найти и выложить.
Самое главное - в школе очень много активностей, конкурсов, игр, соревнований, как спортивных, так и интеллектуальных. Наша учительница , кстати, организатор многих игр, новогодней елки и много чего еще. В общем, при малой заполняемости школы, преподаватели стремятся занять детей по максимуму, чтобы им не было скучно, чтобы все были при деле. На всю школу с 1-го по 9й класс было в какой-то момент 34 ученика. Конечно же, кто-то приезжает, кто-то уезжает, цифра эта колеблется. Но учеников все равно намного больше, чем в той же Индии. Поэтому вся школа очень дружна, на любое мероприятие собирают всех учеников. Нам удалось попасть мало на что, но то, что видели, нам понравилось. К праздникам готовятся основательно! Есть хореография при школе, там детки занимаются отдельно.
Минусы школы (опять же, повторюсь, это мое мнение!) малая наполняемость по ученикам и малая наполняемость школы - оборудование. Хотя большой плюс - есть компьютерный класс, в Индии и этого не было. И все учебники, тетради к учебникам желательно завозить свои, т. к .библиотека есть, но на всех не хватит или чего-то может не быть. Есть в русском городке библиотека, неплохой плюс, можно пользоваться и тем, кто при школе. Нам не удалось толком ею воспользоваться, а со стороны вообще не попасть.
В младших классах ведут обычно 2 учителя - один учитель на 1й и 3й классы и второй учитель - 2й и 4й классы. Все ученики сидят в одном кабинете, это тоже не в плюс идет, парт всего где-то 6 на весь класс. Но как-то учителя справляются. Все остальные учителя- предметники ведут по классам, на сколько я поняла. На физкультуру дети ходят на улицу или в бассейн, есть отдельный преподаватель. Информатика и английский тоже отдельно. Очень понравился новый учитель информатики! На уроке не была, тут ничего сказать не могу, но на 8ое марта явно с его помощью неплохой ролик был смонтирован и много чего еще, где я видела участие этого преподавателя. Он горит своей работой.
Все мероприятия проходят в актовом зале. Хорошо оборудованное помещение. Деток водят покушать в районе 10 или 11 ч. Это стоит , кажется, небольших денег. Олюха пищала от сырничков и оладушек. Каждый раз с упоением рассказывала, что же она ела :) Обычно я ее ждала или на территории русского городка или приезжала к окончанию уроков. В среднем мы были от 1го до 4 х раз в месяц.
После того, как мне были готовы выдать оттестированного ребенка, я говорила всегда с учителем, обсуждали план дальнейшей работы, что нам делать, к чему готовиться и в следующий раз снова приезжали и сдавали. То же самое - английский, учитель ее проверяла и говорила на что обратить внимание. Чаще всего это были грамматика и правильное написание слов. Так как с говорением и чтением у Оли не было проблем.
Мне нравилось туда ездить, опять же живое общение. Конечно же, грустновато расставаться. Но может быть, мы еще вернемся.
По поводу документов. Нас сразу предупредили, что нужен оригинал нашего дела из прошлой школы. Так что мы просто привезли его из России и все. Ну и минимальные документы - паспорт папы, мамы, доки на ребенка. Более точно скажут вам на месте. Но ничего особенного точно не надо. У нас даже мед. карту не взяли. Т. к. мы были на экстернате.
КСТАТИ! Чуть не забыла!!! На территории русского городка находится ДОКТОР! Он как бы врач широкого спектра. Но несколько раз он мне сильно помог. Потому что , если я не могу изъясниться по английски, конечно же мне проще обсудить с русским врачом. Очень добрый и позитивный доктор :) Нам понравился :)
Понятно дело, широкого обследования он не проведет, но если надо, куда надо он нас направит. Опять же, если вы при русской школе, то проблем вообще не будет.
Могут у кого-то возникнуть вопросы, а комментарии я могу не увидеть, так что оставляю здесь свой е-меил. Как говориться, пишите письма, постараюсь помочь :)))
lubochka(ставим значок собаки)ngs(здесь ставим точку)ru
Не хочу много спама, поэтому пишу адрес не напрямую :) Ну я думаю, вы уже итак догадались :)
Этот пост я пишу для тех, кто только собирается ехать с детками в Джакатру. Не бойтесь этой школы. Она очень даже не плоха! На сегодняшний день подобран замечательный коллектив. Очень внимательная и заботливая директор примет все ваши нюансы и пойдет на встречу. На сколько мы были со своими приколами и то как-то нам удавалось прийти к единому мнению. На встречу шли сильно. Олю любили и это чувствовалось. Ну а про учительницу, которая сейчас будет вести 4й и 2й классы хочется сказать отдельно! Зовут ее Людмила Иосифовна. Она очень внимательный, добрый, опытный педагог. Материал объясняет доходчиво. Все же именно описать ее очень трудно, но это лучший учитель, что встречался на нашем пути Индия-Россия-Индонезия!
У нас был интересный проект - мы учувствовали в конкурсе работ среди МИДовских школ по миру, когда учились в 3ем классе. На это нас сподвигла наша учительница и как могла помогала. Доклад был очень интересный, про вулканы. Потом в феврале Оля его презентовала. Есть фотографии. Постараюсь найти и выложить.
Самое главное - в школе очень много активностей, конкурсов, игр, соревнований, как спортивных, так и интеллектуальных. Наша учительница , кстати, организатор многих игр, новогодней елки и много чего еще. В общем, при малой заполняемости школы, преподаватели стремятся занять детей по максимуму, чтобы им не было скучно, чтобы все были при деле. На всю школу с 1-го по 9й класс было в какой-то момент 34 ученика. Конечно же, кто-то приезжает, кто-то уезжает, цифра эта колеблется. Но учеников все равно намного больше, чем в той же Индии. Поэтому вся школа очень дружна, на любое мероприятие собирают всех учеников. Нам удалось попасть мало на что, но то, что видели, нам понравилось. К праздникам готовятся основательно! Есть хореография при школе, там детки занимаются отдельно.
Минусы школы (опять же, повторюсь, это мое мнение!) малая наполняемость по ученикам и малая наполняемость школы - оборудование. Хотя большой плюс - есть компьютерный класс, в Индии и этого не было. И все учебники, тетради к учебникам желательно завозить свои, т. к .библиотека есть, но на всех не хватит или чего-то может не быть. Есть в русском городке библиотека, неплохой плюс, можно пользоваться и тем, кто при школе. Нам не удалось толком ею воспользоваться, а со стороны вообще не попасть.
В младших классах ведут обычно 2 учителя - один учитель на 1й и 3й классы и второй учитель - 2й и 4й классы. Все ученики сидят в одном кабинете, это тоже не в плюс идет, парт всего где-то 6 на весь класс. Но как-то учителя справляются. Все остальные учителя- предметники ведут по классам, на сколько я поняла. На физкультуру дети ходят на улицу или в бассейн, есть отдельный преподаватель. Информатика и английский тоже отдельно. Очень понравился новый учитель информатики! На уроке не была, тут ничего сказать не могу, но на 8ое марта явно с его помощью неплохой ролик был смонтирован и много чего еще, где я видела участие этого преподавателя. Он горит своей работой.
Все мероприятия проходят в актовом зале. Хорошо оборудованное помещение. Деток водят покушать в районе 10 или 11 ч. Это стоит , кажется, небольших денег. Олюха пищала от сырничков и оладушек. Каждый раз с упоением рассказывала, что же она ела :) Обычно я ее ждала или на территории русского городка или приезжала к окончанию уроков. В среднем мы были от 1го до 4 х раз в месяц.
После того, как мне были готовы выдать оттестированного ребенка, я говорила всегда с учителем, обсуждали план дальнейшей работы, что нам делать, к чему готовиться и в следующий раз снова приезжали и сдавали. То же самое - английский, учитель ее проверяла и говорила на что обратить внимание. Чаще всего это были грамматика и правильное написание слов. Так как с говорением и чтением у Оли не было проблем.
Мне нравилось туда ездить, опять же живое общение. Конечно же, грустновато расставаться. Но может быть, мы еще вернемся.
По поводу документов. Нас сразу предупредили, что нужен оригинал нашего дела из прошлой школы. Так что мы просто привезли его из России и все. Ну и минимальные документы - паспорт папы, мамы, доки на ребенка. Более точно скажут вам на месте. Но ничего особенного точно не надо. У нас даже мед. карту не взяли. Т. к. мы были на экстернате.
КСТАТИ! Чуть не забыла!!! На территории русского городка находится ДОКТОР! Он как бы врач широкого спектра. Но несколько раз он мне сильно помог. Потому что , если я не могу изъясниться по английски, конечно же мне проще обсудить с русским врачом. Очень добрый и позитивный доктор :) Нам понравился :)
Понятно дело, широкого обследования он не проведет, но если надо, куда надо он нас направит. Опять же, если вы при русской школе, то проблем вообще не будет.
Могут у кого-то возникнуть вопросы, а комментарии я могу не увидеть, так что оставляю здесь свой е-меил. Как говориться, пишите письма, постараюсь помочь :)))
lubochka(ставим значок собаки)ngs(здесь ставим точку)ru
Не хочу много спама, поэтому пишу адрес не напрямую :) Ну я думаю, вы уже итак догадались :)
Наша жизнь в Джакарте.
Со мной произошло 2 удивительных случая за последние пол года и я решила все же не забрасывать блог (на который постоянно нет времени), а снова начать писать!
Оказывается, блог все же читают и черпают минимальную информацию люди, которых я совершенно не знаю! А потом я их в реале встречаю в Джакарте и мне радостно сообщают: "Так , а мы тебя знаем!". У тебя же блог Лягушки-путешественницы :) В этом месте я начинаю лихорадочно соображать, кто же передо мной? Когда я успела дать ссылку, потому что даю я ее очень мало кому, только родным и близким родственникам и что же я там такого писала в последнее время? А вдруг всякую охинею?
Короче говоря, если то, что я пишу будет интересно хоть еще кому-то , кроме моего любимого мужа, наших родителей, то я буду писать :))) Тем более, мою болтливость может выдержать только компьютер!
Еще одно важное замечание - все что я пишу у себя в блоге, я пишу для себя и это только мои мысли и мое видение того или иного события, места и еще чего-либо. Опять же обвинять в плагиате , скрап-лифтинге или чего-то там еще , совершенно бессмысленно. Если я и выкладываю какие-то работы, то это именно МОИ работы, сделанные мною. На оригинальность не претендую, на гуру в скрапе тоже. Но поделиться тем, что я бывает ваяю - хочется :)
Итак, поехали.
Я живу в данный момент в замечательном (не побоюсь этого слова) городе Джакарта! У меня растет и воспитывается мною двое замечательных детей. Которых я безумно люблю, но и от них, как и от всех детей, хочется порой сбежать :) Т. к. в данный момент ходить с утра на работу, вечером приходить с нее и делать на самой работе усиленно вид, что ты работаешь и делаешь нужное дело (как это происходит в большинстве случаях работы), мне сейчас не надо. То у меня есть хобби :) - СКРАПБУКИНГ. И еще небольшое, но полезное увлечение - это готовка. Я не профи, но нравится узнавать что-то новенькое и радовать мою семью. Только здесь в разъездах у меня есть время на нормальную готовку - первое , второе , компот. И не забыть про паштет ;))))
Второе мое увлечение и главная работа в этой жизни - учеба детей. Именно не только воспитание и обретение ими первых навыков, а обучение в полном смысле этого слова. С ужасом подсчитала этой весной, что с дочкой мы плотно занимаемся школой уже ПЯТЬ! ЛЕТ! При том, что ей всего 9 :) Ну а с малышом наверное почти с рождения :) Он явно умнее сестренки ;) Ну уж сообразительнее точно. В общем, плоды есть, отдача есть. Так что бросать это дело я не собираюсь.
Про систему Шичидо я уже писала. Во всю используем те или иные моменты с Монтессори. Скупаем развивающий материал везде, где что-то приглянется. Ну и потом пускаем в дело. С малышом у меня предстоит долгая и кропотливая задача - это сохранение языка. Сейчас для меня это задача НОМЕР ОДИН! Но чем сложнее, тем интересней. Не правда ли? ;))) Завезли сейчас много детских книжек с картинками. И я читаю каждый день по нескольку раз столько, сколько усидит. Но ему явно нравится, когда читают, это главное. А для себя вырабатываю правило, хочется-не хочется, читаем каждый день! Закончатся те книжки, что есть, буду читать с интернета или же по второму кругу пойдем. Было лето в России, в плане полезности для Олега слов нет, очень полезно. Он заменил почти все слова с английского на русский. К сожалению, у нас очень маленький круг ровесников. Но на следующий год моя задача организовать ему друзей, тем более что все уже к 3м годам будут говорить. А нам важен язык. Но это будет потом.
Каакие планы на осень? После поездки я даю себе 2 недельки отдыха, затем начнем пробовать снова , что есть в округе. Я вижу, что моему мальчику скучновато дома, нужно общение. Одной няни и меня явно мало.
С Олюхой все наконец-то разрешилось и мы решились оставить одну школу, это решение на ближайший год окончательное и бесповоротное. Очень тяжело тащить на своих плечах две полноценные школы и преуспевать и там и тут. Плохо делать она не умеет, а на все не хватает и соответственно выливается все в поведение и нервозность. Со школой мы не распрощались, нет, ни в коем случае! Письменный русский уйдет очень быстро, восстанавливать будет сложней. А вот заниматься потихоньку и никуда теперь не гнать - это да! Это то, что нужно! Привезли всю нашу школьную программу, книги, учебники, тетради, метод. пособия для меня, много чего дополнительного и более сложную математику отдельно - Петерсон. Кто знает, тот меня поймет. Будет все это делать , но главное правило - только в удовольствие!!! И конечно же, необходимо чтение литературы, той что наши русские дети читают летом или потом в течении учебного года. Что-то тоже привезли, но что-то ей уже придется читать в электронном виде, такова наша реальность. Мне кажется, с ней стало даже проще заниматься :)))) Во всяком случае, я делаю это с удовольствием :))) Да и ей, я думаю порешать 2-3 упражнения и прочитать небольшой отрывок или стихотворение теперь не в тягость. А ведь бывало, что в прошлом году по 20-50 упражнений за раз делали по математике или русскому. Большая часть устно, но что-то и пописать, потому что на завтра назначена контрольная или диктант. Ну а написать подряд 3 диктанта - это вообще не проблема.
Ну это так, в общем про мои увлечения, обязанности и хобби. А теперь встречи и немного про жизнь в Джакарте :) Вынесу это в отдельный пост :)
Оказывается, блог все же читают и черпают минимальную информацию люди, которых я совершенно не знаю! А потом я их в реале встречаю в Джакарте и мне радостно сообщают: "Так , а мы тебя знаем!". У тебя же блог Лягушки-путешественницы :) В этом месте я начинаю лихорадочно соображать, кто же передо мной? Когда я успела дать ссылку, потому что даю я ее очень мало кому, только родным и близким родственникам и что же я там такого писала в последнее время? А вдруг всякую охинею?
Короче говоря, если то, что я пишу будет интересно хоть еще кому-то , кроме моего любимого мужа, наших родителей, то я буду писать :))) Тем более, мою болтливость может выдержать только компьютер!
Еще одно важное замечание - все что я пишу у себя в блоге, я пишу для себя и это только мои мысли и мое видение того или иного события, места и еще чего-либо. Опять же обвинять в плагиате , скрап-лифтинге или чего-то там еще , совершенно бессмысленно. Если я и выкладываю какие-то работы, то это именно МОИ работы, сделанные мною. На оригинальность не претендую, на гуру в скрапе тоже. Но поделиться тем, что я бывает ваяю - хочется :)
Итак, поехали.
Я живу в данный момент в замечательном (не побоюсь этого слова) городе Джакарта! У меня растет и воспитывается мною двое замечательных детей. Которых я безумно люблю, но и от них, как и от всех детей, хочется порой сбежать :) Т. к. в данный момент ходить с утра на работу, вечером приходить с нее и делать на самой работе усиленно вид, что ты работаешь и делаешь нужное дело (как это происходит в большинстве случаях работы), мне сейчас не надо. То у меня есть хобби :) - СКРАПБУКИНГ. И еще небольшое, но полезное увлечение - это готовка. Я не профи, но нравится узнавать что-то новенькое и радовать мою семью. Только здесь в разъездах у меня есть время на нормальную готовку - первое , второе , компот. И не забыть про паштет ;))))
Второе мое увлечение и главная работа в этой жизни - учеба детей. Именно не только воспитание и обретение ими первых навыков, а обучение в полном смысле этого слова. С ужасом подсчитала этой весной, что с дочкой мы плотно занимаемся школой уже ПЯТЬ! ЛЕТ! При том, что ей всего 9 :) Ну а с малышом наверное почти с рождения :) Он явно умнее сестренки ;) Ну уж сообразительнее точно. В общем, плоды есть, отдача есть. Так что бросать это дело я не собираюсь.
Про систему Шичидо я уже писала. Во всю используем те или иные моменты с Монтессори. Скупаем развивающий материал везде, где что-то приглянется. Ну и потом пускаем в дело. С малышом у меня предстоит долгая и кропотливая задача - это сохранение языка. Сейчас для меня это задача НОМЕР ОДИН! Но чем сложнее, тем интересней. Не правда ли? ;))) Завезли сейчас много детских книжек с картинками. И я читаю каждый день по нескольку раз столько, сколько усидит. Но ему явно нравится, когда читают, это главное. А для себя вырабатываю правило, хочется-не хочется, читаем каждый день! Закончатся те книжки, что есть, буду читать с интернета или же по второму кругу пойдем. Было лето в России, в плане полезности для Олега слов нет, очень полезно. Он заменил почти все слова с английского на русский. К сожалению, у нас очень маленький круг ровесников. Но на следующий год моя задача организовать ему друзей, тем более что все уже к 3м годам будут говорить. А нам важен язык. Но это будет потом.
Каакие планы на осень? После поездки я даю себе 2 недельки отдыха, затем начнем пробовать снова , что есть в округе. Я вижу, что моему мальчику скучновато дома, нужно общение. Одной няни и меня явно мало.
С Олюхой все наконец-то разрешилось и мы решились оставить одну школу, это решение на ближайший год окончательное и бесповоротное. Очень тяжело тащить на своих плечах две полноценные школы и преуспевать и там и тут. Плохо делать она не умеет, а на все не хватает и соответственно выливается все в поведение и нервозность. Со школой мы не распрощались, нет, ни в коем случае! Письменный русский уйдет очень быстро, восстанавливать будет сложней. А вот заниматься потихоньку и никуда теперь не гнать - это да! Это то, что нужно! Привезли всю нашу школьную программу, книги, учебники, тетради, метод. пособия для меня, много чего дополнительного и более сложную математику отдельно - Петерсон. Кто знает, тот меня поймет. Будет все это делать , но главное правило - только в удовольствие!!! И конечно же, необходимо чтение литературы, той что наши русские дети читают летом или потом в течении учебного года. Что-то тоже привезли, но что-то ей уже придется читать в электронном виде, такова наша реальность. Мне кажется, с ней стало даже проще заниматься :)))) Во всяком случае, я делаю это с удовольствием :))) Да и ей, я думаю порешать 2-3 упражнения и прочитать небольшой отрывок или стихотворение теперь не в тягость. А ведь бывало, что в прошлом году по 20-50 упражнений за раз делали по математике или русскому. Большая часть устно, но что-то и пописать, потому что на завтра назначена контрольная или диктант. Ну а написать подряд 3 диктанта - это вообще не проблема.
Ну это так, в общем про мои увлечения, обязанности и хобби. А теперь встречи и немного про жизнь в Джакарте :) Вынесу это в отдельный пост :)
Подписаться на:
Сообщения (Atom)